Mädchen und Jungen sind gleichberechtigt und respektieren sich gegenseitig.

Die Realschule Mark ist eine Schule der Sekundarstufe I. Das bedeutet auch, dass der größte Teil unserer Schülerinnen und Schüler sich in der beginnenden und fortgeschrittenen Phase der Pubertät befinden. Die Jungen und Mädchen werden langsam aber sicher zu Erwachsenen.

Diese Phase ist bewegend, lebendig und vielfältig. Auch das Verhältnis zu den Geschlechtern verändert sich und gewinnt an Bedeutung. Die körperliche und sexuelle Reifung geht mit einer starken Prägung der Persönlichkeit der Jungen und Mädchen einher. In dieser Zeit kann es auch Probleme und Krisen kommen.

Die Realschule Mark legt großen Wert auf den respektvollen Umgang der Mädchen und Jungen miteinander (siehe Leitbild). Deshalb haben wir, orientiert an der Praxis, eine Art Leitfaden entwickelt, der die positiven Umgangsweisen zwischen Mädchen und Jungen an der RSM beschreibt.  Dieser „Leitfaden“ ist in regelmäßigen Abständen und bei aktuellem Anlass Gesprächsgegenstand im erziehenden Unterricht.

• Mädchen und Jungen der Realschule Mark arbeiten schon immer im Unterricht gemeinsam an Aufgaben.
• Mädchen und Jungen der Realschule Mark setzen sich gemeinsam für ein faires Miteinander in der Klasse und im Unterricht ein.
• Mädchen und Jungen der Realschule Mark unterstützen sich gegenseitig, lernen ihre unterschiedlichen und gemeinsamen Interessen wahrzunehmen und sich gegenseitig als Ergänzung zu betrachten.
• Mädchen und Jungen der Realschule Mark wertschätzen sich gegenseitig durch ein offenes und rücksichtsvolles Gesprächsklima. Dabei achten sie auf eine Sprache, die nicht verletzt oder diskriminiert.
• Besonders während der Pubertät gehen Mädchen und Jungen der Realschule Mark gegenseitig respektvoll miteinander um.

Sie achten die Würde und die Grenzen des jeweils anderen Geschlechts und setzen sich nicht darüber hinweg.

• Mädchen und Jungen der Realschule Mark berücksichtigen das Anderssein von Mitschülerinnen und Mitschülern, indem sie lernen evtl. Vorurteile abzubauen und einander offen zu begegnen.
• Mädchen und Jungen der Realschule Mark pflegen diesen Umgang miteinander nicht nur im Unterricht, sondern auch in den Pausen und auf dem Schulhof.

Mädchen und Jungen der Realschule Mark finden bei ihren Lehrerinnen und Lehrern stets ein offenes Ohr, wenn es Probleme und Konflikte untereinander gibt, die die Hilfe Erwachsener erforderlich machen.

Regeln geben allen in der Schule einen sicheren und verlässlichen Rahmen für einen respektvollen Umgang miteinander. Sie sind wichtig, damit jeder in der Schule gut lernen und arbeiten kann. Deshalb haben wir uns auf einheitliche Unterrichtsregeln für die ganze Schule geeinigt:

1. Ich komme pünktlich zum Unterricht.
2. Der Unterricht endet, wenn die Lehrkraft die Stunde schließt.
3. Ich nehme Rücksicht auf meine Mitschüler/innen.
4. Ich respektiere das Eigentum der anderen und der Schule.
5. Ich gefährde mich und die anderen nicht, z.B. durch Raufereien, Kippeln oder Werfen von Gegenständen.
6. Ich beschimpfe meine Mitschüler/innen nicht.
7. Ich lache meine Mitschüler/innen nicht aus.
8. Ich lasse die anderen ausreden.
9. Ich erledige sorgfältig alle Hausaufgaben.
10. Ich störe meine Mitschüler/innen während des Unterrichts nicht.
11. Im Unterricht melde ich mich und rufe nicht in die Klasse.
12. Wenn der Unterricht beginnt, sitze ich an meinem Platz und lege die Unterrichtsmaterialien auf den Tisch.
13. Ich bringe meine Unterrichtsmaterialien auch zu Vertretungsstunden entsprechend dem Vertretungsplan mit.
14. Ich esse und trinke nicht während des Unterrichts und kaue auch kein Kaugummi.
15. Ich spucke nicht auf den Boden.
16. Ich trage im Unterricht keine Kappen oder Mützen.
17. Ich erledige die Dienste in der Klasse und räume nach Unterrichtsschluss meinen Platz auf.
18. Mein Handy und ähnliche Geräte schalte ich vor Betreten des Unterrichtsraums aus und verwahre es in meiner Schultasche.

Was passiert, wenn ich mich nicht an die Regeln halte?

Verstöße gegen die Regeln können folgende Maßnahmen zur Folge haben:

• eine formale Ermahnung (u.a. Eintrag in das Klassenbuch) mit Benachrichtigung der Eltern;
• eine erzieherische Maßnahme, z.B. Pickdienst, Pause im Verwaltungstrakt verbringen, Nacharbeiten, …
• bei Wiederholung die Einberufung einer Konferenz mit Ordnungsmaßnahmen, die schlimmstenfalls den Verweis von der Schule beinhalten können.

Präambel

Dieser Schulvertrag ist die Grundlage für alle nachstehend am Schulleben beteiligten Personen: Eltern und Erziehungsberechtigte, Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler.
Mit der Anerkennung dieses Vertrages wollen die Vertragsparteien einen toleranten Umgang aller miteinander sowie eine dem Lernen und Lehren zuträgliche Atmosphäre erreichen.
Gegenseitiges Achten, konstruktive Kritik und eine freundliche Grundhaltung sollen die Basis des Zusammenlebens sein und einen fairen Umgang miteinander schaffen.

Schülerinnen und Schüler

Als Schülerin oder Schüler trage ich dazu bei, dass an unserer Schule eine angenehme Atmosphäre herrscht.

Als Mitglied der Schulgemeinschaft verpflichte ich mich

• so zu verhalten, dass angstfrei in der Klasse und Schule gelebt, gelernt und gearbeitet werden kann,
• allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft mit Respekt, Ehrlichkeit und Toleranz zu begegnen und die Schulordnung einzuhalten,
• im Rahmen meiner Möglichkeiten den Unterricht aktiv mitzugestalten,
• alle mündlichen und schriftlichen Aufgaben termingerecht anzufertigen,
• alle von der Schule geforderten Materialien für den Unterricht mitzubringen,
• Leistungsansprüche ernst zu nehmen und mich immer zu bemühen, meine Leistungen zu steigern,
• das Eigentum anderer, das Schuleigentum und die Unterrichtsmaterialien gut zu behandeln,
• zu einer freundlichen Gestaltung der Unterrichtsräume beizutragen,
• wenn es darum geht, dass Schule nicht nur aus Unterricht besteht, z.B. bei Feiern oder anderen außerunterrichtlichen Veranstaltungen, helfe ich mit, um andere wichtige Erfahrungen zu sammeln.
• alle Schülerinnen und Schüler als Bereicherung zu sehen und einen gegenseitigen Umgang der Wertschätzung zu pflegen.

Eltern und Erziehungsberechtigte

Wir verpflichten uns, unser Kind und die Schule im Erreichen der Lern- und Verhaltensziele nach besten Kräften zu unterstützen bzw. anzuleiten.

Als Mitglied der Schulgemeinschaft verpflichte ich mich

• kooperativ und ehrlich mit allen Mitgliedern der Schulgemeinschaft zusammenzuarbeiten,
• den Schulalltag meines Kindes interessiert zu begleiten,
• mein Kind – auch bei schlechten Leistungen – verständnisvoll zu unterstützen und mich bei Lern- und Verhaltensproblemen gemeinsam mit der Schule um Lösungen zu bemühen,
• darauf hinzuwirken, dass mein Kind die Regeln der Schulordnung einhält,
• dafür Sorge zu tragen, dass mein Kind die Schule regelmäßig und pünktlich besucht,
• das notwendige Material mit in die Schule bringt,
• den Anweisungen der Lehrkräfte folgt und
• Aufgaben termingerecht erledigt.

Unsere Mitarbeit ist ausdrücklich erwünscht! Dies ist z.B. möglich in der Klassen-, Fach- oder Schulkonferenz, in der Landeselternschaft, in der Klassen- und Schulpflegschaft sowie durch die Übernahme von Aufgaben bei Schulfesten, Ausflügen und anderen Veranstaltungen.

Lehrerinnen und Lehrer

Wir leisten einen konstruktiven Beitrag zum Gelingen des Schulalltages und nehmen Einfluss auf die Entwicklung der Kinder und der Schule, in dem alle Schülerinnen und Schüler individuell gefördert und gefordert werden.

Als Mitglied der Schulgemeinschaft verpflichte ich mich

• Unterricht so zu gestalten, dass er in entspannter, toleranter, sachlicher, gleichberechtigter, inklusiver und altersgemäßer Form stattfindet,
• gute Leistungen zu loben,
• bei Lern- und Leistungsproblemen für Schülerinnen, Schüler und Eltern hilfreich zu agieren und kooperativ und ehrlich mit den Eltern zusammenzuarbeiten,
• für einen ungestörten Unterricht zu sorgen und die Pausenzeiten einzuhalten,
• Hausaufgaben rechtzeitig und klar zu formulieren,
• Klassenarbeiten anzukündigen und in angemessenem Zeitraum zurückzugeben,
• entsprechend der vorgegebenen Richtlinien Unterricht zu erteilen,
• auch zwischen den Zeugnisterminen Rückmeldungen zu Leistungen zu geben,
• zu einer freundlichen Gestaltung der Unterrichtsräume beizutragen,
• durch Fortbildung und Projekte die Schule in allen Bereichen weiter zu entwickeln,
• Unterricht so zu gestalten, dass Kompetenzen entwickelt und gelebt werden.

1. Sinn der Schulordnung

Diese Schulordnung wird aufgestellt,

• damit Unfälle vermieden werden,
• damit der Unterricht störungsfrei ablaufen kann,
• damit die Schülerinnen und Schüler lernen, Rücksicht auf die Mitmenschen und auf deren Eigentum zu nehmen.

2. Allgemeines Verhalten in der Schule

2.1 Für die Sauberkeit von Schulgebäude und Schulgelände sind alle Benutzer der Schule gleichermaßen verantwortlich. Die Schülerinnen und Schüler sorgen mit für die Sauberkeit an ihrem Arbeitsplatz, im jeweiligen Unterrichtsraum, in den Fluren und Treppenhäusern und auf dem Hof. In den Klassen werden Tafel- und Ordnungsdienste eingerichtet. Abfälle sind in die Abfallbehälter zu werfen.

2.2 Gefährliche Gegenstände, dazu gehören Waffen aller Art, Taschenmesser und Laserpointer, dürfen nicht mitgebracht werden. Aus Sicherheitsgründen ist es ebenso untersagt, Feuerzeuge oder Streichhölzer mitzubringen.

2.3.1 Zu Beginn eines jeden Unterrichts legen die SuS ihre Mobiltelefone stummgeschaltet in die „Handygarage“ des jeweiligen Unterrichtsraumes. Schülerinnen und Schüler die entgegen dieser Regel während des Unterrichts ein Telefon benutzen, wird das Handy durch die Lehrkraft abgenommen und im
Lehrerzimmer bis zum Ende des Unterrichtstages des Schülers in einer Handygarage aufbewahrt.

2.3.2 Auf den Gängen im Gebäude sowie auf dem Schulhof ist die Handynutzung erlaubt. Unabgestimmte Bild- und Tonaufnahmen sowie deren Verbreitung sind selbstverständlich verboten.

2.3.3 Handyfreie Zone ist der gesamte Bereich „unterhalb“ des Schulhofes (Sportplatz, Grünes Klassenzimmer etc.). Hier sind Handys unerwünscht.

2.3.4 Die neue Regelung gilt erst einmal probeweise; beginnend vom 01.11.2023 bis zum Ende des Schuljahres 2023/24.

2.3.5 Grundsätzlich gilt: Für abhanden gekommene oder beschädigte Mobiltelefone haftet nicht die Schule.

Ebenso können Ausnahmen bei Ausflügen und Klassenfahrten durch die Lehrperson gewährt werden.

3. Verhalten vor und nach dem Unterricht und in den Pausen

3.1 Die Schülerinnen und Schüler sollen das Schulgebäude im Regelfall nicht vor Unterrichtsbeginn betreten und nach Unterrichtsschluss ohne unnötige Verzögerung verlassen. Die Lehrkräfte können für Fahrschülerinnen und -schüler eine gesonderte Regelung für den Aufenthalt vor und nach dem Unterricht treffen. Grundsätzlich sollen sich alle Schülerinnen und Schüler bis zum ersten Klingelzeichen auf dem Schulhof versammeln.

3.2 In den großen Pausen halten sich die Schülerinnen und Schüler grundsätzlich auf dem Schulhof auf, nicht aber in den Treppenhäusern, im Foyer, in der Aula und in den Gängen. Feuertreppen und Toiletten sind keine Aufenthaltsbereiche.
Die Schülerinnen und Schüler der Streitschlichtung unterstützen die Innenaufsicht. Sie sind mit einem Ausweis ausgestattet. Ihren Anweisungen ist Folge zu leisten. Aufenthaltsbereiche in der großen Mittagspause sind das Foyer und die Aula. In den Pausen werden nur die beiden Ausgänge zum Schulhof genutzt.

3.3 Nach Unterrichtsschluss begeben sich die Schülerinnen und Schüler ohne Verzögerung und ohne Umwege nach Hause. (Versicherungsschutz auf dem kürzesten Schulweg!) Das Gleiche gilt für den Weg zur Schule.

3.4 Während des Schulbetriebs dürfen die Schülerinnen und Schüler aus versicherungsrechtlichen Gründen das Schulgelände nicht ohne Erlaubnis einer Lehrkraft verlassen.

3.5 Der Aufenthalt in Fachräumen ist nur bei Anwesenheit einer Lehrerin bzw. eines Lehrers erlaubt.

3.6 In den Klassenräumen begeben sich alle Schülerinnen und Schüler auf ihren Platz und bereiten sich auf den Unterricht vor. Der Tafel- /Ordnungsdienst nimmt seine Aufgaben wahr. Bezüglich der letzten Unterrichtstunde in dem jeweiligen Raum orientiert sich der Ordnungsdienst am entsprechenden Raumplan. Das Sitzen auf den Fensterbänken ist ausdrücklich untersagt.

3.7 Sollte 5 Minuten nach Stundenbeginn noch keine Lehrerin oder kein Lehrer in der Klasse sein, ist es die Aufgabe des Klassensprechers/ der Klassensprecherin dies im Sekretariat zu melden.

3.8 Wenn Unterrichtsräume gewechselt werden müssen, nehmen alle Schülerinnen und Schüler ihre persönlichen Gegenstände mit. Der Unterrichtsraum ist im aufgeräumten Zustand zu verlassen. Diese Regelungen sind notwendig, da die Klassenräume durch mehrere Klassen genutzt werden müssen.

3.9 Um Gedränge auf den Treppen zu vermeiden, ist grundsätzlich rechts zu gehen.

3.10 Fahrräder müssen in den Fahrradständern abgestellt werden. Die Klassen 5 bis 7 benutzen dazu die Ständer an der Ostseite (Zugang zu den Tennisplätzen), die Klassen 8 bis 1O die Rückseite der Sporthalle.

3.11 In Regenpausen dürfen sich die Schülerinnen und Schüler in der Pausenhalle und den angrenzenden Fluren bis zu den Glastüren im Erdgeschoss aufhalten.

4. Grundsätzliche Verbote

4.1 Auf Treppen, Fluren und in Klassen darf nicht gelaufen und gestoßen werden.

4.2 Im Schulgebäude sind grundsätzlich alle Ballspiele verboten.

4.3 Wegen der Unfallgefahr können das Schneeballwerfen und das Anlegen von Rutschbahnen nicht gestattet werden.

4.4 Rauchen, Genuss und Weitergabe von alkoholischen Getränken und Drogen sind verboten.

Die Schulordnung tritt mit Beginn des Schuljahres 2020/2021 in Kraft